Depuis 2012, Lucille et Clémence, co-fondatrices des visites Cybèle conçoivent, écrivent et animent des visites guidées contées, théâtralisées et insolites. Chaque année, elles accueillent plus de 22 000 visiteurs et font vivre plus de 25 parcours régulièrement testés, évalués et enrichis au contact du public.
Guides professionnelles avant tout et détentrices de la carte de guide-conférencière, elles ont développé au fil des années une méthode originale qui puise dans les arts vivants, le conte, le théâtre et les techniques narratives pour transformer une visite en véritable expérience. Cette approche s’adresse à tous les publics : familles, scolaires, groupes d’entreprise, touristes ou habitants.
Ces formations reposent sur cette double expertise : une solide expérience de terrain et une réflexion approfondie sur les outils de médiation culturelle. Que vous souhaitiez créer une visite originale, renouveler vos pratiques ou développer un projet de médiation innovant, Lucille et Clémence vous transmettent des méthodes éprouvées, directement issues de leur pratique quotidienne de guide-conférencière et de créatrice de visites insolites.
Les formations proposées dans cette plaquette s’adressent aux professionnel·les de la médiation et de la visite guidée ayant déjà pratiqué le terrain. Cependant la plupart des formations sont adaptables en fonction des stagiaires, des structures demandeuses, et des projets.
Catalogue de formations pour les professionel·les de la visite guidée
Témoignages de stagiaires
Lucille Payen
Après un parcours de pratique artistique et de pédagogie en musique et en théâtre, Lucille Payen s’est formée à l’histoire et au patrimoine lors d’un parcours universitaire aboutissant à l’obtention de la carte de guide-conférencier. Dans toutes ses expériences de médiation et de visite guidée elle cherche à donner vie et caractère. Aujourd’hui elle met ses compétences au service des visites Cybèle en cherchant à repousser les limites de la visite guidée.
Lucille a toujours eu un intérêt particulier pour la transmission. Outre les nombreux ateliers musicaux et théâtraux menés, elle a développé une curiosité pour le chant puis la direction de chœur. Sa formation dans ce domaine a enrichi sa réflexion et son expérience sur la question de l’engagement physique et émotionnel dans la transmission (d’une partition musicale ou d’un contenu historique).
Clémence Pornon
Clémence Pornon possède de nombreuses expériences dans la médiation (châteaux et monuments, biennale d’art contemporain, guide-accompagnatrice de voyages scolaires à l’étranger) ainsi que des expériences de musique (tous styles confondus depuis sa plus tendre enfance) et de conte qui participent à la richesse artistique des visites Cybèle.
Clémence est aussi très investie dans les milieux de l’innovation numérique dans les musées (Museomix, labOmusée). Souvent entouré d’informaticiens, elle a développé de nouvelles méthodes de travail inspirées du monde de l’informatique (agilité, facilitation, etc) et les a adaptées à la création de visites insolites. Elle continue aujourd’hui la réflexion autour de la médiation en se tournant également vers la sociologie, la psychologie et les sciences humaines en général.