Beaucoup de guides qui suivent notre formation “Écrire et mener une visite théâtralisée ou contée” se posent cette question. Elles écrivent de superbes visites contées, mais au moment de les mettre en place, elles sèchent sur l’introdution et la conclusion…
On a déjà écrit un article intitulé La visite contée n’est pas (que) pour les enfants. On attaque avec un angle un peu différent cette fois parce que la question nous est constamment posée : Comment faire pour que les…
Quand on donne des formations sur nos techniques d’écriture de visites décalées, on entend presque à tous les coups cette crainte : “si c’est une visite thématique ou décalée, on ne va pas montrer que les belles choses ?! Ne…
A l’école des guides, on apprend à faire des recherches et à construire un parcours intelligent pour délivrer de manière ordonnée le contenu étudié en amont. Et on fait des recherches parfois très poussées. Quand on est guide, on se…
Depuis qu’on a commencé les visites contées pour les scolaires en 2014, on en est à 1843 classes accueillies. Alors des parents, des enseignants, des adultes qui accompagnent on en a vu un paquet ! Dans la très grande majorité…
Dans le milieu de la culture en général, de la visite guidée plus spécifiquement, il y a ce lieu commun qui dit que si on enlève du contenu, si on ose vouloir jouer ou pire… se détendre, on ne serait…
On accueille régulièrement des nouveaux guides chez Cybèle. Que ce soit pour l’équipe permanente (mais on espère qu’elle restera stable pour quelques temps) mais aussi les stagiaires que l’on accueille presque chaque printemps pour mener des visites. On sait que…
Depuis 2018 nous proposons une formation de deux jours en présentiel intitulée « Écrire et mener une visite théâtralisée ou contée ». Et depuis 2022, nous avons complété notre offre de formation avec une nouvelle thématique : « Le corps…
On a déjà écrit des articles sur le lien que l’on tisse avec le public lors de nos visites (par exemple dans comment s’adapter grâce à des préjugés ou comment chouchouter son public) mais la question de cet article est…
Quand on écrit une visite, on a toujours envie de mettre en valeur notre sujet (que ce soit un personnage historique, un lieu, une collection de musée…). Consciemment ou non, on veut donner de la valeur à ce dont on…